سجل الدخول باستخدام غوغل
تسجيل الدخول باستخدام فاسيبوك
Arabic language instruction in the Israeli universities : policy and practice / Heba Hamarshy.
Heba Hamarshy
كتاباللغة:
שפה נוכחית
מטרת מחקר ההערכה היא לבחון את השפעתה של למידת ערבית מדוברת בכיתות ה-ו בבית הספר היסודי (באמצעות התכנית 'יא סלאם') על שינוי עמדות בקרב תלמידים לגבי השפה הערבית, התרבות הערבית והאוכלוסייה הערבית בישראל. שאלה נוספת שעליה יבקש המחקר לתת תשובה היא האם לימוד ערבית בתכנית זו משפיע על לימוד ערבית בחטיבת הביניים, הן מבחינת ההישגים הלימודיים הן מבחינת הבחירה בהמשך לימוד ערבית בחטיבה העליונה. המחקר מתבונן בתכנית מעיני תלמידים מורים לערבית ומורים בבית הספר שאינם קשורים ישירות לתכנית. המחקר, שאותו הזמינה קרן יוזמות אברהם, יימשך שנתיים. במסגרתו ייבדקו מורים מפעילי התכנית, תלמידים ומחנכים, מ-20 בתי ספר יסודיים ומ-10 חטיבות-ביניים.
| العنوان |
תכנית הלימודים "יא סלאם" : מחקר הערכה / חוקרת ראשית - אורית בנדס-יעקב פיתוח מבחני הידע - בהאא מח'ול. |
|---|---|
| عنوان بديل |
תכנית הלמודים "יא סלאם" |
| مكان مرتبط |
Jerusalem (Israel)-place of publication |
| مساهم |
מח'ול, בהאא', 1967- מכון הנרייטה סולד |
| الناشر |
ירושלים : מכון הנרייטה סאלד |
| تاريخ الإصدار |
תשע"ד 2013 |
| ملاحظات |
ביבליוגרפיה: ע' 131-129. נוסף תקציר באנגלית. |
| Genre |
Curricula |
| سلسلة |
דוח מחקר מס' 287 פרסום מס' 742 |
| الشكل |
140, viii עמודים : דיאגרמות צבעוניות 30 ס"מ. |
| اللغة |
العبرية |
| رقم النظام |
990036001880205171 |
תנאי השימוש:
حظر النسخ
قد يُحظر نسخ المادة واستخدامها للنشر، التوزيع، الأداء العلنيّ، البثّ، إتاحة المادة للجمهور على الإنترنت أو بوسائل أخرى، إنتاج عمل مشتقّ من المادة (على سبيل المثال، ترجمة العمل وتعديله أو معالجته)، بصيغة إلكترونية أو آلية، من دون الحصول على إذن مسبق من مالك حقوق التأليف والنشر ومن مالكي المجموعة.
لاستيضاح إمكانية استخدام المادة، يرجى ملء استمارة الاستفسار عن حقوق التأليف والنشر
معلومات إضافية:
قد تكون المادة خاضعة لحقوق التأليف والنشر و/ أو شروط اتفاقية.
إذا كنت تعتقد/ين أنّه قد وقع خطأ في المعطيات الواردة أعلاهُ، أو أنّك تعتقد/ين أنّ هناك انتهاكًا لحقوق التأليف والنشر بشأن هذه المادة، فيرجى التوجُّه إلينا من خلال الاستمارة التالية.
MARC RECORDS
أتعرفون المزيد عن هذا العنصر؟ وجدتم خطأ ما؟
